Vol. 11 (2017): PLJ #11: Athematic number

Articles

• Canção e ensino de português para estrangeiros: Reflexões sobre curso “Cultura Popular Brasileira: temas e histórias do samba”

  Lúcia Maria de Assunção Barbosa

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• Learning Portuguese through the Art of Film

  Denise Osborne

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• Um lugar para a literatura no ensino do Português como língua estrangeira na China

  Lola Geraldes Xavier

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• Gênero histórias em quadrinhos, Metacognição e Semiótica como motivação para leitura e escrita

  Valdenildo dos Santos, Ana Paula Teixeira de Amorin Rodrigues

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• (RE) EDUCAÇÃO LINGUÍSTICA: o jogo de rivalidades como metodologia para a interdependência entre formação pedagógica e formação humana

  Felipe Freitag

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• A NECESSIDADE DA ABORDAGEM DA PRAGMÁTICA NOS MATERIAIS DE PLE

  Yedda Alves de Oliveira Caggiano Blanco, Ramiro Carlos Humberto Caggiano Blanco

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• Conversa oral informal e linguagem vaga - "um bocado" e "um bocadinho": contributos para o ensino do português língua estrangeira

  Isabel Margarida Duarte, Ângela Carvalho

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• Para o ensino dos usos dos artigos em PLE: por onde começar?

  Ana Cristina M. Lopes, Cristina Martins

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• Brief Remarks on the expansion of the personal pronoun system in vernacular Brazilian Portuguese

  Marcelo da Silva Amorim

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• O ensino de gramática em cursos temáticos de PBSL: uma proposta pedagógica

  Verónica Andrea González, Verónica Andrea González

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• A interculturalidade no ensino de línguas estrangeiras: reflexões acerca da competência (comunicativa) intercultural

  Aline Fraiha Paiva, Nelson Viana

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• Aprender Português Língua Estrangeira num mundo caracterizado pela diversidade

  Ana Raquel Rodrigues da Costa Aguiar

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