Uma "língua" para cada situação: aprendendo a escolher e combinar formas

Abstract

Sistema, norma e uso é um conhecimento necessário aos diversos campos do saber. Por exemplo, materiais disponíveis (sistema) para a construção civil; há aplicações específicas (norma) do material aos tipos de edificação, assim como estes deverão ajustar-se a(o) terreno, clima, finalidade (uso) etc. Assim sendo, entre o possível e o adequado há normas. Na língua não é diferente. As variedades linguísticas implicam entender as escolhas e combinações mais apropriadas às situações comunicativas. O ensino da gramática entendido como ensino exclusivo do uso culto e desrespeito à variação é um grave equívoco o qual que vimos tentando desfazer com atividades como: (a) identificar a variedade de enunciados como: (a.1) O servidor solicitou afastamento por encontrar-se enfermo. (formal); (a.2.) O homem foi à UPA cheio de dores. (popular); (a.3.) U ômi tava ca mulesta da baxa da égua e foi vê o dotô. (regional). (b) reescrever enunciados simulando um falante específico, como: locutor esportivo, médico, policial, advogado etc. Atividades aplicáveis a todo falante, pois o preparam para interagir em qualquer situação. Por meio de enunciados reais, identifica-se a variedade linguística e descrevem-se as formas em comparação com a norma culta. O trabalho é subsidiado por: Halliday, gramática funcional (2004), Simões, iconicidade verbal (2009) e Travaglia, ensino plural da gramática (2003). Pelos resultados obtidos, supomos ser uma contribuição relevante para a área.